Abstract
Het UMC Utrecht heeft onderzoek gedaan naar het verwachte effect van het testen van leerlingen en docenten van het voortgezet onderwijs op het aantal besmettingen bij leerlingen en docenten en de absenties.
Translated title of the contribution | Modelling SARS-CoV-2 infections in secondary education |
---|---|
Original language | Dutch |
Publisher | UMC Utrecht |
Number of pages | 28 |
Publication status | Published - 7 Jul 2021 |